Sociale competentie
Het kind leert omgaan met zijn eigen gevoelens en die van andere mensen. Bijvoorbeeld het om leren gaan met afscheid nemen, eigen ruzie oplossen, leren delen, samen spelen, samen werken, het op je beurt wachten.
Dit doen wij door:
- samen met een kind bij het raam of bij de deur te zwaaien naar de ouder/verzorger.
- Als er een conflict is wel in de buurt te zijn en eerst de kinderen zelf even hun gang te laten gaan maar wel als de kinderen er onderling niet uitkomen laten zien hoe het conflict opgelost kan worden. Bijvoorbeeld als er twee kinderen met dezelfde poppenbuggy willen spelen als leidster voorstellen om om de beurt een rondjes met de buggy te mogen lopen of om een tweede buggy aan te bieden zodat de kinderen beiden tevreden hun spel kunnen vervolgen. Een ander praktijkvoorbeeld is dat er twee of meer kinderen in het keukentje spelen en tegelijkertijd willen koken. Dat past niet achter het speelgoed kookplaat. Dan kan je het spel stimuleren door voor te stellen dat een van de kinderen alvast de (speel)tafel dekt met bordjes enz…
- (Bovenstaande is vervolgens ook het punt leren delen, samen spelen, samenwerken en op je beurt wachten)
Vertrouwen & communicatie
Wat wij heel fijn vinden, is dat er altijd tijd is voor een praatje bij het ophalen. Daarnaast worden we via de ouderapp goed op de hoogte gehouden van hoe de dag is verlopen. We voelen ons echt betrokken bij wat ons kind meemaakt op de opvang en dat geeft ons zoveel vertrouwen.
Fatima Benali
Vertrouwen & communicatie
Wat wij heel fijn vinden, is dat er altijd tijd is voor een praatje bij het ophalen. Daarnaast worden we via de ouderapp goed op de hoogte gehouden van hoe de dag is verlopen. We voelen ons echt betrokken bij wat ons kind meemaakt op de opvang en dat geeft ons zoveel vertrouwen.
Fatima Benali
Activiteiten & plezier
Onze dochter heeft het enorm naar haar zin bij Sunny Garden. Ze doet elke dag leuke activiteiten en in de vakanties gaan ze vaak op uitstapjes. Ze komt altijd blij thuis en dat zegt voor ons eigenlijk alles.
Sanne Jansen
